初中二年级是初中阶段的转折点，也是最重要的阶段，只须努力成绩可以飞速上升，松懈成绩比较容易直线降低，所以必须要努力，为初中三年级夯实基础。重点是孩子的看重程度，看重了就会上课认真听讲，下课认真复习不懂不知道的准时请教老师，课余时间不贪玩，总之就是要抓住时间抓住老师，抓住所有机会补回学习上的缺漏。
初中二年级英语成绩差赶得上来吗
初中二年级英语成绩差只须办法对还是赶得上来的。
1、培养自信心。从孩子成绩较好的功课入手，英语成绩不好，就先突破语文，给孩子定个语文学习小目的，最近要达到多少分，半期要达到多少分，期终要考多少分，鼓励孩子努力达到预定目的，如此打造孩子的自信心，使孩子感到通过自已的努力也能考到好的分数。
2、学好基础，培养学习兴趣。英语成绩不好，先要剖析缘由，最直接好办法就是与上课老师交流，老师应该最知道学生，假如基础不好，就从基础补起，父母有能力有空闲，可亲自为孩子补习，总之目前学习资源丰富，可以比较后选择。
3、知道心理需要。青春期的孩子，在父母眼里有太多缺点，不听话，自以为是，叛逆，跟父母对着干，这类你眼里的缺点说明孩子已经长大了，有我们的思想，父母应该感到开心，你的孩子再更不是以前那个听话的小屁孩了。这个时期要放手父母的架子，跟孩子交朋友，多交流，多听孩子的建议，知道孩子的需要。
4、明确学习计划。帮助孩子拟定短期的具体的并且能达到的学习计划，如英语要背多少单词，要学会哪几个语法，天天做几个阅读题，目的完成后，再拟定下一个目的。
5、学习热情与学习态度。短期内培养孩子自发学习热情和自觉学习态度可能非常难。父母最好拟定长期计划，让孩子了解学习是随着他一生的事情，重点是孩子发自内心的好好学习。
初中二年级英语成绩学习方法
1、听力
提升听力最好的方法有两个：①把两遍的听力改成一遍听②先不看听力材料，盲听一遍后再做题
现在建议孩子先用第一个办法试试看看，第二个办法还比较困难。毕竟他目前的词语量和对英语连读略读等的适应能力还不够，所以先听一遍，逼迫自己在一遍内精准抓住正确答案。当然，词语量永远是第一位的，不背单词怎么说也没用。
2、阅读
无论是英语试题的哪一部分，都需要强大的词语量支持。不了解你是属于哪个省份，若是全国卷还好，但全国卷近两年也在向江浙的方向改革进步，不是单纯刷题就能有成效。那样最好的背单词和提升阅读能力的办法是什么呢？
当然是广泛阅读。
建议给孩子筹备一些英语杂刊，或者平常让孩子多看一些BBC的视频、纪录片。这个时候记忆单词比你拿着本子抄上一百遍更有成效，由于有语境，所以更容易记忆。可以筹备一个小本本，把平时阅读过程中多次出现，不查就影响阅读的单词写下来！肯定在大词典中去查意思，而且要仔细阅读英文解释，只有英文才能完全讲解英文，中文多少会有词不达意的状况在里面。
3、作文
重点说一下作文吧。写作文想要得高分，要紧的有三点：语句通顺无错词、逻辑明确结构好、高级词句适合用。
父母要陪孩子一块学习，经济条件允许的状况下，陪孩子学习仨月或者半学期，放学后陪就好。保证能提升成绩，和孩子一块面对困难，没战胜不了的困难，学习成绩的提升在于基础理论掌握，很多做题，由于应试教育就是做题考试，考试答案准确率高。
提升初中二年级孩子英语成绩的办法
1、建议在学习初中二年级英语时，可以提前把初中一年级的英语常识进行详细系统地复习。正由于初中一年级的英语常识相对来讲很容易，总是却被学生忽视。把英语入门知识学扎实了，才能继续扩展学习更难更深的英语。
2、把初中二年级的英语单词要提前进行预习和复习，建议背诵单词的进度要快于老师讲课的进度，也就是说在老师每讲一个新课时，孩子需要做到提前预习单词和课文，最好是可以背诵新的单词。如此的话，在老师讲课时，孩子已经学会了单词，对于翻译课文和学会重点句型起到事半功倍的成效，而且，学习效率会明显地提升。
3、把初中二年级学习的语法常识进行总结和总结，可以把它们分成几大块的内容，根据每周学习一块的语法常识来进行。训练语法的最好办法就是进行造句训练，会举一反三，反复训练。不然，学习完语法比较容易忘记。所以，通过造句训练来学会语法常识是比较适合最高效的学习技巧。
4、平常在学会了所学习英语常识的同时，要有目的的去做一些英语题，包含单项选择，完型填空，阅读理解，作文等。为初中三年级中考的英语做筹备，假如初中二年级英语学扎实了，那样中考时英语一定能拿高分的。未雨绸缪，早做规划，高分就离孩子非常近了。
5、加强阅读力度，通读一本教程，精读某些篇章，反复反复。念书是从书中获得作者的写作风格，表达办法，与从课文中反复地熟知单词，没单词的很多熟知和获得，语言学习是空话。
6、要背好单词，第一孩子要有一个好的词表。因为各地中考自主命卷，每一个区域的主流初中英语教程不同，所以要选择当地的主流初中英语教程的课后单词，作为背单词的词表。
