初中三年级的学生马上迎来中考，对于每一个学生来讲，都是一个要紧的节点。但有一些学生他们在初中一年级初中二年级的时候，学习不够努力，所以基础比较差。对于这类学生来讲，他们就会担忧到了初中三年级基础差还有救吗？
基础差的初中三年级学生还有救吗
有救，初中三年级基础差还有空闲补回来的。第一你要合理的利用你初中三年级所有些学习时间，不要再用来打游戏，或者是出去跟朋友一块聚会什么的，要把所有些时间都用来学习做题与完成老师布置的作业，假如有不懂的问题，必须要准时向同学和老师去问，只有如此你才能把你初中之前落下的部分给补回来。
无论是学习还是工作，要想进步，第一得拟定一个明确的目的，有了目的，才能了解我们的进度怎么样，有没进步。毫无目的的去复习，你会发现，学习效率低下，从而减少对学习的兴趣，就像船没了航向，终将迷失。
学习的过程是很枯燥的，当你努力一个月或者两个月后都没见到效果，就会心灰意冷，不想坚持学习，此时必须要鼓励自己，让自己维持积极的心态，不然一旦半途而废，再高效学习计划，也不会提高成绩。
基础差的初中三年级学生如何解决
1、课前预习和复习
预习是让孩子在课程中更高效学习，更能跟上老师的脚步，更好地听懂老师讲课，提升听课和做训练的效率；还可以提升我们的自学能力，为未来的独立学习打下基础。毕竟之后不少的学习都是靠自觉，早点培养这个习惯对孩子来讲都是好的。
课后复习，可以温故老师课程中所讲的要点和自己做的笔记，加大要点的记忆。实验证明：在学习仅过了20分钟后，就忘记记忆内容的42%，1天后忘却量已经达到了66%，到了第31天，忘却量高达79%。
2、重视教程
教程非常重要。将教程里的题目了解就能学会这门课的主体常识了。当自己没办法跟上老师进度时，不要盲目去追，可以先自己做做教程上的习题，由于教程具备适用性和基础性。只有回归基础，才能提高自己。简单题跟中档题考察的都是基础，所以，大家在初中三年级复习的过程中，要回归课本，将教程理解透彻。
3、探寻我们的不足，重点弥补
在对课本进行地毯式搜索的过程中，大家要掌握探寻我们的不足，重点弥补。把自己不理解的要点，常识的误区跟盲区都找出来，然后针对每一个薄弱的要点进行深入理解。具体做法是：同学们可以先看教程上的讲解，有关案例。然后还是不理解的话可以向老师、同学请教。最后做一些有关复习资料进行攻克。
4、合理学会最好学习时间
所谓最好学习时间，并不是只不过学习，而是安排好学习、休息、娱乐、训练时间分配，由于初中三年级学生的后半学期，有时候都在自学的过程当中，所以怎么样安排就很考验学生自我的规划，假如没好的规划，那一定是创造不了奇迹的。天天要干什么事情，精确到上午你要做什么？下午是做题还是复习？而到晚上什么时间钟睡觉，等等都要有非常不错的规划。
基础差的初中三年级孩子还有救吗
有救的，当孩子基础差没办法跟上老师的进度时，不要盲目去追，孩子可以先自己做做教程上的习题，由于教程具备基础性，孩子只有回归基础，才能提高自己学习成绩。所以只须肯努力，到了初中三年级孩子的成绩也是可以有明显提升的。
基础差的初中三年级孩子如何提高成绩
1、定好学习计划
基础差的初中三年级孩子，要想进步，第一得拟定一个明确的目的，有了目的，才能了解我们的进度怎么样，有没进步。毫无目的的去复习，你会发现，学习效率低下，从而减少对学习的兴趣，就像船没了航向，终将迷失。
2、准时做习题
初中三年级孩子要在做习题的过程中努力提升我们的成绩。做习题，其实就是对所学常识的一种运用与感悟，需要看重这个运用与感悟的过程。父母要切记：过程决定结果，孩子假如一味地关注做题的结果，而忽视了对解题过程的领会那是很危险的。
3、培养课前预习
孩子预习是在课程中更高效学习，更能跟上老师的脚步，更好地听懂老师讲课，提升听课和做训练的效率；还可以提升我们的自学能力，为未来的独立学习打下基础。毕竟之后不少的学习都是靠自觉，早点培养这个习惯对孩子来讲都是好的。
4、提升学习信心
初中三年级孩子在学习和考场中，拥有好的心态是非常重要的。孩子学习的过程是很枯燥的，当孩子努力一个月或者两个月后都没见到效果，就会心灰意冷，不想坚持学习，此时父母必须要鼓励孩子，让孩子维持积极的心态，不然一旦半途而废，再高效学习计划，也不会提高成绩。
5、看重基础学习
在初中三年级必须要看重复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些方法，如此才能获得更好的复习成效。而且，在复习时，必须要回归课本并看重课本常识的复习。不少同学都觉得，课本上的常识都简单的非常，这是一个误区。课本上的常识是非常重要的，它是一个基础，无论习题也好，考试试题也罢，再难那也不过是对书本常识的运用与考察，只不过多绕了个弯而已。
基础差初中三年级孩子想逆袭，孩子必须要从入门知识上下功夫，不可过多地去做一些综合性强的题，毕竟中考考试试题中入门知识占大多数分数。父母还要跟孩子商定学习计划，让孩子依据自己各学科状况，在弱科上多下功夫，在学习中父母要监督孩子培养好的学习态度，孩子也要坚持学习，要充分借助时间，做好学习和休息的调整，才能发挥最大学习效率。
初中二年级成绩不好初中三年级还有救吗
初中二年级成绩不好初中三年级还有救吗？假如你初中二年级成绩一直不好，到了初中三年级想要跟上大伙的节奏，或许会比较吃力，建议这种学生报线上辅导班，白天依据紧跟老师的节奏，晚上巩固自己落下的要点。
1、熟练背诵
中学生需要背诵的内容丰富，假如单凭早读和其他自习时间进行背诵，根本就来不及，即使勉强背会，也不会非常熟练。因为一些背诵无需老师的专门指导，譬如语文学科需要背诵的课文等，只须有空闲就能进行，所以，无论双休日还是寒暑假，必须要培养勤奋背书的习惯。
2、合理安排学习时间
早晨，人的记忆力最好，合适读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这个时候解题效率高中一年级些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇见好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松不少。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松我们的心情，学习效率会有非常大的提升。
3、多做题
需要多做训练，多做题，多背单词，采集错题，把错题掌握。打造错误档案本，每次训练或考试后，应该把自己做错的具备代表性的题目抄下来，采集汇编。看重阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。朗读背诵可以形成流利的语感，也培养了理解能力。天天都看看英文小故事。
初中三年级提升成绩的小技巧
1、做题是不可以停的
依据我们的状况，可以买一些合适我们的习题，假如不懂的就准时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。
假如有错题本是最好了，没就去借其他人的，或者直接做考试错过的，或者课本上过去错过的题目。不要一直拿着答案做题，必须要避开，做好之后再去和答案做对照。不然做多久也不会有所提升。语文和英语就抽时间多背吧，文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主，没什么投机取巧的办法。
2、提升学习效率
一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时大家想要提升效率就要分解目的。譬如今天需要要做完某件事，明天必须要达到哪种程度。如此按时做完作业，还可以有空闲去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，不然一个学科还没进入状况，就又开始了另一个学科，成效反而不好。
初中二年级学习不好，初中三年级是能赶上。“种一棵树最好的时间是十年前，第二是目前！”努力这件事没什么 来不来得及的，只须你想开始，就有进步。
目前开始脚踏实地的认真上课，做好作业，把不懂的要点一个个搞了解，坚持至少一个月后，你就会发现学习上非常大的突破。
你初中一年级前成绩非常不错，说明你IQ挺高的！也有如何保存高成绩的成功经验。虽然初中一年级初中二年级没好好学习，但目前只须努力，一定会有收成！！初中三年级老师会重头开始复习，但你要有决心，不可以走神，不可以偷懒，当天老师怎么说就干什么，初中三年级非常累，但要坚持住！
能的。大家有人从倒数到了前几名。只须努力，会成功的，加油。
天天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。其次，把个人和集体结合起来，和同学维持互助关系，团结进取，也能提升学习效率。
到初中三年级可以努努力，抽空再温习初中二年级的常识，初中三年级大多数都是复习。加加油，升高中问题不大，高中的常识又是一个新的灵域。
努力可以改变所有。我一定对你说！绝对有救！我以前也不相信，结果今年就相信了！我有一个同学，是我初中二年级的同学，在我印象里学习不怎么样！大概4.、5百名吧！（大家学校当时1200多人！）偶尔能考到2百多，结果，初中三年级不在一班！到高中一年级的时候他在实验班！！！实验班是在好几千考生中选前一百！但初中三年级的时候就要辛苦一点了！我相信，无论你是男孩还是女孩应该都可以！
初中二年级成绩倒数初中三年级还有救吗
初中二年级成绩倒数初中三年级还有救吗？答案是一定的，由于初中二年级假如没学习好，初中三年级可以愈加拼命学习，一边补以前遗漏的要点，相信还是可以提升成绩的。不少学生在初中二年级阶段都是比较松散的，确实这时还没做好升高中的筹备，还是处于贪玩的阶段，假如长期下去的话，成绩会被同学们渐渐拉大，假如基础过差的话，初中三年级和同学们的差距也比较大，如此对成绩提升是相当不利的，需要要十分看重每个阶段的提升工作。
中学生需要背诵的内容丰富，假如单凭早读和其他自习时间进行背诵，根本就来不及，即使勉强背会，也不会非常熟练。因为一些背诵无需老师的专门指导，譬如语文学科需要背诵的课文等，只须有空闲就能进行，所以，无论双休日还是寒暑假，必须要培养勤奋背书的习惯。
早晨，人的记忆力最好，合适读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这个时候解题效率高中一年级些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇见好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松不少。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松我们的心情，学习效率会有非常大的提升。
需要多做训练，多做题，多背单词，采集错题，把错题掌握。打造错误档案本，每次训练或考试后，应该把自己做错的具备代表性的题目抄下来，采集汇编。看重阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。朗读背诵可以形成流利的语感，也培养了理解能力。天天都看看英文小故事。
初中二年级同学做到以下几个方面可以将成绩弥补回来：
1、初中二年级同学要培养好的学习态度，合适我们的学习技巧才是最好的。防止毫无目的的盲目刷题，初中二年级同学要给自己拟定适当的学习计划，并且肯定坚决实行，要不耻下问，不会的题目准时找有关老师去解决。
2、扩充我们的常识面。进入初中二年级，要有很多的课外学习时间，不可以专攻课本，应该注意平时常识的积累，基础一定要扎实，不可以脱节、偏离基础，只做难点。
3、成绩非常重要，但成绩不是衡量所有的规范。初中二年级同学不可以一味地只追求高分，要剖析成绩的构成，是靠死记硬背，还是真的学会了要点？是有我们的办法，还是仅仅模仿而已。
4、青春期带来生理方面的影响，初中二年级学生一般刚进入青春期，心理起伏较大，体验深刻。有些学生把正常的生理发育现象视为疾病，导致紧急的心理负担。有些初中二年级同学开始对异性特别关注，重视穿戴，与异性交往过密，出现分心。
初中三年级全科不及格还有救吗
孩子上初中后，各科都不及格，什么也学不会，每科成绩都非常差，该如何解决？
学习是一种能力，学习能力的高低与多种原因有关系，譬如IQ、理解力、记忆力、判断力、意志力等。而这个孩子的语数外三科不及格，政史地生这类以记忆为主的学科成绩也非常差，因此，我感觉缘由不在于这个孩子是不是勤奋好学，而是在于其理解力、记忆力等方面是存在肯定缺点的。
想逆转中考中的成绩，需要拥有几个条件：
虽然科科不及格，但假如能确保得分率在50%到60%之间，说明你的学习基础还行，还可以搏一把。
你的学习定力要好，能确保连续学习2小时不烦躁。你的悟性好，人比较机灵，记忆力非常强。
你能侥幸遇见好老师，赏析你，喜欢你的好老师，想真心实意地帮你。
你的家庭环境较好，利于学习，爸爸妈妈性格柔和，对学习有非常深的情感，舍得为你在学习上投入。
死记硬背肯定是一个差生进行逆袭的第1步，没任何方法可以替代。
依据大脑的遗忘曲线来反复记忆第一节。如此一个上午下来，他居然干掉了一章。他把第一章重复几百遍，讲得非常熟练，就有的信心了，感觉化学没那样难了。
只须定义熟练到肯定的程度，初中的要点都很简单。
无论是几年级的学生，但凡学习成绩差都是由于学习习惯不好，不主动学习导致的，譬如就拿一个中学生来讲，不少孩子在初中一年级初中二年级的时候错误的觉得中考距离自己还非常遥远，所以他们在初中一年级初中二年级贪图玩耍玩游戏上瘾不认真学习，这就是不少孩子没考上高中的重要原因。
因此目前要做的第一件事情就是要端正学习习惯，快点进入学习状况，抛弃所有与学习无关的事情全心全意把注意力放在学习上。
不是每个学生刚开始就了解怎么样好好学习、爱学习，也并非每个学生刚开始成绩就遥遥领先。成绩差不可怕，怕的就是站在原地，停滞不前，舍弃努力。坚定梦想，投身于自己很有兴趣的范围，排除万难，才可打源于己的一片天下。
初中三年级数学基础差的学生怎么样弥补
不少孩子升入初中三年级之后，由于初中三年级的题型，主要都是总结概括的常识，所以对于以前基础没打好的同学来讲，这是比较困难的。所以，父母课下要准时给我们的孩子辅导，帮助孩子树立信心，不要由于一时的成绩不好，就产生挫败感，要对自己有信心，相信自己可以学好数学，如此才大概提升成绩。
初中三年级数学基础差的学生怎么样弥补
1、课本要做好筹备
新课之前，做到先预习，把难题或不懂之处用彩笔划出，以便上课时愈加注意。每节内容后面的训练自己可以先做一做，把学过的常识进行比较复习，对定义、定理、公式做出总结、总结，加深对常识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的定义、定理、公式推理一遍，以形成对常识的整体认识。
2、作业要独立考虑
作业必须要培养独立考虑的习惯，多从不一样的办法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题办法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用办法；对于难点，要多问几个为何，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗等等，多考虑。
3、总结
数学成绩差的同学，在复习的过程中，要擅长总结和考虑，要多念书、多考虑、多总结。多念书是指将课本中的概念定义反复去阅读，最好将他们熟记于心。多考虑就是将大家所做的题，特别是做错的题，要考虑为何做错了，错在哪儿，下次遇见如此的题应该如何解决等等。多总结就是将孩子，自己学会的方法自己表达出来。
4、常识的同意
数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特征看重课内的学习效率，寻求正确的学习技巧。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较我们的解题思路，与教师所讲有什么不同。特别要抓住入门知识和基本技能的学习，课后要准时复习不留疑点，让孩子能学会全部常识。
初中三年级数学的学习技巧
1、适合多做题
要想学好数学，多做题是难免的，熟知学会各种题型的解题思路。最初要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复训练打好基础，再找一些课外的习题，以帮助发展思路，提升我们的剖析、解决能力，学会普通的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写源于己的解题思路和正确的解题过程，两者一块比较找源于己的错误所在，以便准时更正。
2、学与练结合
在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。假如遇见不懂的难点，必须要提出来，不可以不求甚解。不然考试遇见类似的题目，就可能不会做。听老师讲课时必须要全神贯注，应该注意细节问题，不然“千里之堤，毁于蚁穴”，必须要多训练。
基础差的初中三年级学生怎么样弥补
初中三年级升高中，不少同学因为成绩差而担心我们的中考成绩，中考还未开始，目前还有弥补的机会，那样基础差的初中三年级学生怎么样弥补？
初中三年级学生要掌握向其他人求助
1、有时基础差的初中三年级学生单凭我们的考虑是无济于事的，由于像数学、物理那种比较考验思维的学科有时自己学习比较容易钻牛角尖，所以建议初中三年级学生们可以向身边的人进行求助，假如基础不好的初中三年级学生们不想像老师讨教，那样询问身边的同学也是一个非常不错的办法。
2、不过还是建议初中三年级学生们，假如碰到一些特别难的题，还是应该去询问老师，老师毕竟讲课很长时间，对于初中三年级学生们如何理解题都是有的办法的，并且课下问题，老师有时会讲的更细，对于基础不好的初中三年级学生来讲也是一种福利。
选择性的听老师的课
1、虽说初中三年级学生们上课的时候必须要全神贯注的跟紧老师，但对于那些基础差的初中三年级学生来讲，假如老师在将特别难的题的时候，你还是一头雾水的盲听，那样就有的费时了。假如老师在讲基础的题，那样初中三年级学生们必须要认真听讲，讲到对于基础差的你来讲超纲的题，那样就要掌握舍弃。
2、包含中考试试题在内的所有考试中的题，百分之80多的常识都是通过书上的常识演变过来的，所以对于基础差的初中三年级学生来讲，假如学的不好，那样就多看书，多做书上的习题，当然树上的习题就那样一些，所以初中三年级学生们必须要有选择性的去买一些训练册。
合理安排我们的作息时间
1、想要改变自己基础差的近况，那样第一初中三年级学生要维持一个好的学习状况，假如天天都非常晚睡觉，那样自然的白天上课的时候就会非常困倦，如此的状况一定是不利于提升成绩的，建议初中三年级学生们第一要依据我们的状况拟定一个大概的时间规划。
2、晚上不要熬夜，假如功课太多就想方法提升我们的学习效率压缩时间，12点之前必须要上床睡觉，如此才能保证初中三年级学生有足够的精神去面对第二天的学习。
初中三年级成绩提升手段
1、看重复习
在初中三年级必须要看重复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些方法，如此才能获得更好的复习成效。而且，在复习时，必须要回归课本并看重课本常识的复习。不少同学都觉得，课本上的常识都简单的非常，这是一个误区。课本上的常识是非常重要的，它是一个基础，无论习题也好，考试试题也罢，再难那也不过是对书本常识的运用与考察，只不过多绕了个弯而已。
2、做习题的过程中提升成绩
做习题，其实就是对所学常识的一种运用与感悟，需要看重这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生假如一味地关注做题的结果，而忽视了对解题过程的领会那是很危险的，大家要做到在做习题的过程中提升成绩。
3、要看重在考试中学习与提升
大家要掌握总结和深思，更要掌握在考试中学习和提升我们的成绩，在考试中你会发现自己要点的学会上什么不足之处，如此就会在之后进行有意识的补习和练习了，在就是在考试中掌握考试，考试也是有套路的，在考试中提升我们的应试能力和方法，对可以进而加强自己在考试中超水平发挥的机会。
4、在学习的过程中提升自己
想要在初中三年级迅速提升我们的成绩，就必须要注意在其过程中探寻提升自己成绩的“点”。也就是对于稍简单一些的常识应该注意细心领会，使相应的要点升华为一种至高的境界与能力。再就是必须要特别看重那些有困难程度的要点与习题，要理解透彻并使之成为自己常识体系的一部分。由于这是提高自己学习成绩的重点所在，有困难程度才能提升。
初中三年级成绩下滑还有救吗
当然有救，能下滑说明你的底子还是有些。树立信心，好好学习，一定能进步的！
退步不可怕，退步了之后心态崩了最可怕。大家必须要了解，初中三年级并不特殊，和初中一年级初中二年级本质上没不同，都是不断学习、不断弥补、不断进步的阶段。可能你初中一年级初中二年级时不时地退步感觉并不强烈，但初中三年级一退步你就慌了，由于你潜意识里把初中三年级当成了一个特殊时期，觉得初中三年级的成绩非常大程度上反映了你最后的中考成绩，所以有些人不给自己一点犯了错误的机会，但大家又如何可能不出错呢。因此大伙必须要把心态放平，初中三年级没什么大不了，用平时心去对待它，最后的结果肯定不会差。
有的同学感觉自己初中三年级的学习状况就和初中一年级初中二年级差不多呀，如何成绩反映出来差别这么大呢。初中三年级了，你不拼命，有些是同学去拼命。逆水行舟，不进则退，就是这个道理。你光努力一下还不可以，你得一直努力，比大部分人都努力才行，当然，假如你天分异禀，那另当别论，但针对大部分同学来讲，努力还是尤为重要的。
可是也有不少同学挺努力了，成绩还在退步，这是为何？那是由于你一个人努力的办法不对。大家要纠正一个错误观念，就是拼努力不等于拼体力和时间，这个想法大错特错。你在课桌前坐了三个小时，但只有一个小时在走心学习，我虽然只学了一个小时，但全程都非常专注，你敢说学三个小时的就肯定比我这个只学了一个小时的要努力吗？努力不是拼体力，拼时间，是拼欲望，自己想考好的欲望。大家要激起自己所有些学习兴趣，无论你是真心喜欢学习，还是为了中考后能有个美好的暑假，挖空心思地把自己备考的热情调动到最高才是王道。你有了精神上的动力，自然可以支撑起你的行动自发地去求知问道，这才是努力该有些样子。
成绩下滑是正常的，由于初升高的重压，学习进度、习题困难程度都会有相应的提升，速度慢不适应也是正常的、当年我的速度也非常慢，楼主要了解，自己想高飞，就要耐得住寂寞，耐得住疲劳、问一下楼主天天都学到什么时间？我建议楼主不要由于立刻就要中考了而废寝忘食，记住，身体是革命的本钱，平常可以熬夜拼一拼，中考试前千万不要弄坏身子，得不偿失的！
初中三年级成绩特别差还有救吗
一定有救，重点在于你的决心和努力程度！
一定有救，只须你想努力并且付诸行动是可以办到的。我亲眼见过挺多例子的，有的人到初中三年级才开始努力，到最好也考的挺好的。所以加油吧，只须你足够的努力没什么做不到。
当然有救，天天坚持学习入门知识，多阅读，相信成绩会有所他进步的。中考多是入门知识考试，并非非常难，只须学好入门知识，收获就不会非常差的。
只须你肯努力就来得及。第一，你要把打游戏这个不好的习惯彻底戒掉，打游戏只能浪费你的时间，叫你玩物丧志。打游戏能提升成绩吗？打游戏能有哪些用？只能给你带来短暂的快乐。你要记得你目前是初中三年级了，快要高考考试了，时间不多了。
认真安排好你的时间。第一你要了解一周内所要做的事情，然后拟定一张作息时间表。
学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容迅速浏览一遍，知道学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。
我感觉你先别灰心，不管如何，你先努力学着， 也不要想有没救这种话，你初中三年级这一年，假如你舍弃了，以后你可能在一个普高或者中专，看着身边的环境和学习环境，为自己过去的不努力而后悔，你坚持下来这一年，努力这一年，就还有转机！
